
北京時(shí)間:
天氣預(yù)報(bào):
阜陽(yáng)市醫(yī)藥科技工程學(xué)校學(xué)校
醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、專業(yè)名稱及代碼
醫(yī)療器械維修與營(yíng)銷(xiāo)(690207)
二、入學(xué)要求
應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的社會(huì)青年。
三、修業(yè)年限
3年。
四、職業(yè)面向
序號(hào) | 對(duì)應(yīng)職業(yè)(崗位) | 職業(yè)資格證書(shū)舉例 | 專業(yè)(技能)方向 |
1 | 醫(yī)療器械注冊(cè)員 | 醫(yī)療器械注冊(cè)員 | 醫(yī)療器械注冊(cè)方向 |
2 | 醫(yī)療器械檢驗(yàn)工預(yù)備技師 | 醫(yī)療器械檢驗(yàn)工預(yù)備技師 | 醫(yī)療器械檢驗(yàn)方向 |
五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)堅(jiān)持立德樹(shù)人,踐行品能教育,主要面向醫(yī)療器械營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)等單位以及醫(yī)療器械生產(chǎn)企業(yè),培養(yǎng)從事醫(yī)療器械銷(xiāo)售和維修、保養(yǎng)等售后服務(wù)工作,德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。
(二)培養(yǎng)規(guī)格
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識(shí)和技能:
1.職業(yè)素養(yǎng)
(1)用基本的政治理論分析、處理一般問(wèn)題的能力。
(2)良好的思想品德素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和企業(yè)文化素質(zhì)。
(3)正確運(yùn)用法律知識(shí)的基本能力。
(4)熟悉醫(yī)療器械構(gòu)造,有較豐富的醫(yī)療器械維修經(jīng)驗(yàn)
(5)能夠準(zhǔn)確地判斷故障原因,并能準(zhǔn)確估算維修價(jià)格及維修時(shí)間
(6)熟悉醫(yī)療器械使用方法
2.專業(yè)知識(shí)和技能
(1)掌握人體解剖、生理、基本臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)。
(2)掌握計(jì)算機(jī)硬、軟件基礎(chǔ)知識(shí)。
(3)掌握電子技術(shù)、電路基礎(chǔ)知識(shí)。
(4)掌握醫(yī)用電子儀器原理、結(jié)構(gòu)、臨床應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)。
(5)掌握醫(yī)用電子儀器性能檢測(cè)和維修維護(hù)基礎(chǔ)知識(shí)。
(6)掌握醫(yī)用影像設(shè)備構(gòu)造、原理、性能、操作、維護(hù)、安裝的相關(guān)知識(shí)。
(7)掌握醫(yī)用影像設(shè)備零件圖、裝配圖、電氣原理圖和安裝圖的閱讀和繪制相關(guān)知識(shí)。
(8)掌握閱讀、翻譯醫(yī)用電子設(shè)備相關(guān)英語(yǔ)技術(shù)文件的知識(shí)。
(9)掌握醫(yī)用影像設(shè)備性能檢測(cè)和維護(hù)的基本知識(shí)。
(10)掌握電氣安全基礎(chǔ)知識(shí)。
六、課程設(shè)置及要求
2019年,我校積極構(gòu)建以能力培養(yǎng)為主線的專業(yè)課程體系,按照教育部印發(fā)的教學(xué)大綱設(shè)置專業(yè)課程開(kāi)課計(jì)劃,課程設(shè)置緊扣培養(yǎng)目標(biāo),專業(yè)課程內(nèi)容體現(xiàn)職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。
本專業(yè)課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課、文化課、體育與健康、公共藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù)),以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類基礎(chǔ)課。專業(yè)技能課包括專業(yè)核心課和專業(yè)(技能)方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。
(一)公共基礎(chǔ)課
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考學(xué)時(shí) |
1 |
職業(yè)生涯規(guī)劃 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè), 并與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
2 |
職業(yè)道德與法律 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)道德與法律教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè), 并與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
3 |
經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè), 并與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
4 |
哲學(xué)與人生 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校哲學(xué)與人生教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè), 并與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
32 |
5 |
語(yǔ)文 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與本 專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
144 |
6 |
數(shù)學(xué) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與本 專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
144 |
7 |
英語(yǔ) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與本 專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
144 |
8 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè), 并與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
108 |
9 |
體育與健康 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》開(kāi)設(shè), 并與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
144 |
10 |
公共藝術(shù) | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并 與本專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
36 |
11 |
歷史 | 依據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校歷史教學(xué)大綱》開(kāi)設(shè),并與本 專業(yè)實(shí)際和行業(yè)發(fā)展密切結(jié)合 |
36 |
(二)專業(yè)技能課
序號(hào) | 課程名稱 | 主要教學(xué)內(nèi)容和要求 | 參考學(xué)時(shí) |
1 |
醫(yī)用電氣安全檢測(cè)技術(shù) | 醫(yī)用電氣安全的相關(guān)知識(shí)與標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)用電氣安全檢測(cè)任務(wù)、醫(yī)用電氣安全檢測(cè)設(shè)備的操作使用技能及良好的職業(yè)素質(zhì)。 |
144 |
2 | 無(wú)源醫(yī)療器械 檢測(cè)技術(shù)
| 無(wú)源醫(yī)療器械的識(shí)別,分類,質(zhì)量檢測(cè)技術(shù);常用無(wú)源醫(yī)療器械的操作使用,設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng),醫(yī)療產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)的相關(guān)知識(shí);輸液、注射器具、血壓計(jì)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、檢測(cè)儀器的操作使用及檢測(cè)方法,外科植入器械的標(biāo)準(zhǔn)及其檢測(cè)方法等。 |
72 |
3 |
醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 醫(yī)院常用醫(yī)用X線機(jī)、醫(yī)用超聲診斷儀器、心電監(jiān)護(hù)儀、CT等醫(yī)用電子儀器、醫(yī)用光學(xué)儀器和醫(yī)用檢驗(yàn)儀器的操作與日常維護(hù)保養(yǎng)。 |
36 |
4 | 醫(yī)療器械生產(chǎn) 質(zhì)量管理
| 醫(yī)療器械產(chǎn)品的生產(chǎn)制作工藝知識(shí)與相關(guān)技術(shù);醫(yī)療器械產(chǎn)品的質(zhì)量鑒定的知識(shí)與技能;產(chǎn)品的組裝、調(diào)試與維護(hù)中的過(guò)程性質(zhì)量控制與監(jiān)管。 |
54 |
5 |
醫(yī)用電子儀器檢測(cè)技術(shù) | 電子類醫(yī)療器械產(chǎn)品的生產(chǎn)制作工藝知識(shí)與技術(shù)、產(chǎn)品工藝過(guò)程的質(zhì)量檢測(cè)技術(shù);常用電子檢測(cè)設(shè)備的使用、調(diào)試與質(zhì)量檢測(cè)。 |
72 |
6 |
醫(yī)療器械注冊(cè)管理實(shí)務(wù) | 醫(yī)療器械產(chǎn)品質(zhì)量評(píng)價(jià)材料的撰寫(xiě)與材料的整理與認(rèn)定;醫(yī)療器械產(chǎn)品的質(zhì)量評(píng)價(jià)材料的報(bào)送與注冊(cè)審查能力 |
54 |
七、教學(xué)進(jìn)程總體安排
第一學(xué)年進(jìn)行文化課與專業(yè)課教學(xué),以專業(yè)課為主,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)技能。第二年:進(jìn)行文化課與專業(yè)課的教學(xué),以專業(yè)課為主,強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)操作和技能訓(xùn)練。第三學(xué)年:主要進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生技能,一方面通過(guò)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),一方面上崗就業(yè),把理論應(yīng)用于實(shí)踐,培養(yǎng)中級(jí)技能型人才,創(chuàng)造效益,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我價(jià)值。
教學(xué)進(jìn)程總體安排一覽表
課程類別 | 課程名稱 | 學(xué)時(shí)數(shù) | 學(xué)年及學(xué)期分配 | ||||||||
考試 | 考查 | 總計(jì) | 理論 | 實(shí)踐 | 第一學(xué)年 | 第二學(xué)年 | 第三學(xué)年 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 42周 | |||||||
共 課
| 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 2 | 30 | 26 | 4 | 2 | 1、在校期間必須通過(guò)4門(mén)選修課 2、畢業(yè)實(shí)習(xí)42周,合計(jì)1764學(xué)時(shí)
| ||||
職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) | 2 | 34 | 30 | 4 | 2 | ||||||
經(jīng)濟(jì)與生活 | 2 | ||||||||||
心理健康教育 | 2 | 30 | 26 | 4 | 2 | ||||||
體育 | 2 | 64 | 10 | 54 | 2 | 2 | |||||
英語(yǔ) | 1-3 | 120 | 80 | 40 | 2 | 2 | 2 | ||||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 2 | 90 | 30 | 60 | 4 | ||||||
語(yǔ)文 | 4 | 120 | 108 | 12 | 4 | 2∕0 | |||||
數(shù)學(xué) | 2 | 120 | 80 | 40 | 2 | 2 | 2 | ||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 實(shí)用電工技術(shù) | 2 | 74 | 58 | 16 | 4 | |||||
醫(yī)療器械概論 | 4 | 106 | 70 | 36 | 6 | ||||||
人體解剖與生理 | 2 | 76 | 40 | 36 | 4 | ||||||
醫(yī)療器械專業(yè)英語(yǔ) | 3 | 84 | 70 | 14 | 4 | ||||||
醫(yī)療器械市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 2-3 | 84 | 34 | 50 | 0∕2 | 2∕0 | |||||
醫(yī)用電氣安全檢測(cè)技術(shù) | 3 | 90 | 68 | 22 | 6∕4 | ||||||
專業(yè) 技能課 | 無(wú)源醫(yī)療器械檢測(cè)技術(shù)
| 3-4 | 108 | 54 | 54 | 2 | 4 | ||||
醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 3-4 | 108 | 72 | 36 | 2 | 4 | |||||
醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理 | 3 | 32 | 16 | 16 | 4 | ||||||
醫(yī)用電子儀器檢測(cè)技術(shù) | 4 | 108 | 50 | 58 | 6 | ||||||
醫(yī)療器械注冊(cè)管理實(shí)務(wù) | 4 | 60 | 30 | 30 | 4 | ||||||
藥事管理與法規(guī) | 4 | 32 | 28 | 4 | 2 | ||||||
醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 4 | 60 | 38 | 22 | 4 | ||||||
醫(yī)療器械監(jiān)督管理 | 2 | 30 | 24 | 6 | 2 | ||||||
醫(yī)用電氣安全檢測(cè)技術(shù) | 2 | 34 | 28 | 6 | 0/2 | ||||||
醫(yī)療器械生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn) | 3 | 32 | 28 | 4 | 2 |
八、實(shí)施保障
(一)師資保障
根據(jù)教育部頒布的《中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè),合理配置教師資源。通過(guò)培養(yǎng)與引進(jìn)結(jié)合,業(yè)務(wù)進(jìn)修與下企業(yè)實(shí)踐結(jié)合等方式,促進(jìn)師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,全面提高專業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì),使我校中藥制藥專業(yè)教師達(dá)到安徽省專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)中的規(guī)范化要求。
為適應(yīng)新形勢(shì)下醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,迎接即將面臨的巨大機(jī)遇和挑戰(zhàn),2015年,近年來(lái),我校招了一批醫(yī)藥專業(yè)課教師。目前中藥制藥專業(yè)群擁有專業(yè)任課教師21人,兼職教師4人,其中研究生學(xué)歷3人,具有高級(jí)職稱8人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師6人,“雙師型”教師6名。
(二)教學(xué)設(shè)施
1.校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室
專業(yè)的專訓(xùn)室配備有相應(yīng)的多媒體教學(xué)設(shè)備,如投影儀、專業(yè)制作工具及專業(yè)電腦,能夠滿足學(xué)生上課及課內(nèi)實(shí)訓(xùn)的要求。
2.校外實(shí)訓(xùn)基地
與相關(guān)的醫(yī)療軟件公司、醫(yī)院聯(lián)系辦學(xué),進(jìn)行產(chǎn)學(xué)合作,建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,進(jìn)行“工學(xué)”交替,滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)要求,同時(shí)為學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
(三)教學(xué)資源
嚴(yán)格按照《安徽省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育教材選用管理工作的通知》的要求,優(yōu)先從國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材中選取相關(guān)教材。
(四)教學(xué)方法
1.公共基礎(chǔ)課
公共基礎(chǔ)課教學(xué)符合教育部有關(guān)教育教學(xué)的基本要求, 按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來(lái)定位,重在教學(xué)方法、教學(xué)組織形式的改革, 教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2.專業(yè)技能課
根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)與生活實(shí)際,選擇合適的教學(xué)內(nèi)容,大力對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行整舍,在課程內(nèi)容編排上,合理規(guī)劃,集綜合項(xiàng)目、任務(wù)實(shí)踐、理論知識(shí)于一體, 強(qiáng)化技能訓(xùn)練,在實(shí)踐中尋找理論和知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)課程的靈活性、實(shí)用性與實(shí)踐性。
(五)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
采取靈活多樣的評(píng)價(jià)方式,主要包括筆試、作業(yè)、課堂提問(wèn)、課堂出勤、上機(jī)操作考核以及參加各類型專業(yè)技能競(jìng)賽的成績(jī)等。
實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)采用實(shí)習(xí)報(bào)告與實(shí)踐操作水平相結(jié)合等形式,如實(shí)反映學(xué)生對(duì)各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目的技能水平。
頂崗實(shí)習(xí)考核方面包括實(shí)習(xí)日志、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)單位綜合評(píng)價(jià)鑒定等多層次、多方面的評(píng)價(jià)方式。
我校中藥制藥專業(yè)不斷完善建立以學(xué)生綜合職業(yè)能力為核心的學(xué)業(yè)多元、靈活、恰當(dāng)?shù)目己嗽u(píng)價(jià)體系,將過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)與企業(yè)評(píng)價(jià)相結(jié)合、教師評(píng)價(jià)與學(xué)生互評(píng)相結(jié)合。制定學(xué)生綜合素質(zhì)量化評(píng)價(jià)表,具體由班主任按學(xué)期對(duì)全班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考評(píng)打分。考核從基本理論考試到實(shí)訓(xùn)操作,撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,更加注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。
(六)質(zhì)量管理
教學(xué)管理上更新觀念,改變傳統(tǒng)的教學(xué)管理方式。教學(xué)管理有規(guī)范性和靈活性,實(shí)行工學(xué)交替等彈性學(xué)制。合理調(diào)配專業(yè)教師、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等教學(xué)資源,為課程的實(shí)施創(chuàng)造條件;加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控,改革教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和方法,促進(jìn)教師教學(xué)能力的提升,保證教學(xué)質(zhì)量。
九、畢業(yè)要求
畢業(yè)要求是學(xué)生通過(guò)規(guī)定年限的學(xué)習(xí),須修滿的專業(yè)人才培養(yǎng)方案所規(guī)定的學(xué)時(shí)學(xué)分,完成規(guī)定的教學(xué)活動(dòng),畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到的素質(zhì)、知識(shí)和能力等方面要求。畢業(yè)要求應(yīng)能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的有效達(dá)成。
(一) 學(xué)分及要求
課程類型 | 學(xué)分要求 |
公共基礎(chǔ)課 | 不低于 62 學(xué)分 |
專業(yè)核心課 | 不低于 32 學(xué)分 |
綜合實(shí)訓(xùn) | 不低于 16 學(xué)分 |
頂崗實(shí)習(xí) | 不低于 30 學(xué)分 |
(二) 證書(shū)要求
至少獲得一個(gè)本專業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上證書(shū)。
十、附錄
附表一:教學(xué)進(jìn)度安排表
課程類別 | 課程名稱 | 學(xué)時(shí)數(shù) | 學(xué)年及學(xué)期分配 | ||||||||
考試 | 考查 | 總計(jì) | 理論 | 實(shí)踐 | 第一學(xué)年 | 第二學(xué)年 | 第三學(xué)年 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 42周 | |||||||
公 共 課
| 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 2 | 30 | 26 | 4 | 2 | 1、在校期間必須通過(guò)4門(mén)選修課 2、畢業(yè)實(shí)習(xí)42周,合計(jì)1764學(xué)時(shí)
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職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo) | 2 | 34 | 30 | 4 | 2 | ||||||
經(jīng)濟(jì)與生活 | 2 | ||||||||||
心理健康教育 | 2 | 30 | 26 | 4 | 2 | ||||||
體育 | 2 | 64 | 10 | 54 | 2 | 2 | |||||
英語(yǔ) | 1-3 | 120 | 80 | 40 | 2 | 2 | 2 | ||||
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) | 2 | 90 | 30 | 60 | 4 | ||||||
語(yǔ)文 | 4 | 120 | 108 | 12 | 4 | 2∕0 | |||||
數(shù)學(xué) | 2 | 120 | 80 | 40 | 2 | 2 | 2 | ||||
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 實(shí)用電工技術(shù) | 2 | 74 | 58 | 16 | 4 | |||||
醫(yī)療器械概論 | 4 | 106 | 70 | 36 | 6 | ||||||
人體解剖與生理 | 2 | 76 | 40 | 36 | 4 | ||||||
醫(yī)療器械專業(yè)英語(yǔ) | 3 | 84 | 70 | 14 | 4 | ||||||
醫(yī)療器械市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 2-3 | 84 | 34 | 50 | 0∕2 | 2∕0 | |||||
醫(yī)用電氣安全檢測(cè)技術(shù) | 3 | 90 | 68 | 22 | 6∕4 | ||||||
專業(yè) 技能課 | 無(wú)源醫(yī)療器械檢測(cè)技術(shù)
| 3-4 | 108 | 54 | 54 | 2 | 4 | ||||
醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 3-4 | 108 | 72 | 36 | 2 | 4 | |||||
醫(yī)療器械生產(chǎn)質(zhì)量管理 | 3 | 32 | 16 | 16 | 4 | ||||||
醫(yī)用電子儀器檢測(cè)技術(shù) | 4 | 108 | 50 | 58 | 6 | ||||||
醫(yī)療器械注冊(cè)管理實(shí)務(wù) | 4 | 60 | 30 | 30 | 4 | ||||||
藥事管理與法規(guī) | 4 | 32 | 28 | 4 | 2 | ||||||
醫(yī)用設(shè)備應(yīng)用與維護(hù) | 4 | 60 | 38 | 22 | 4 | ||||||
醫(yī)療器械監(jiān)督管理 | 2 | 30 | 24 | 6 | 2 | ||||||
醫(yī)用電氣安全檢測(cè)技術(shù) | 2 | 34 | 28 | 6 | 0/2 | ||||||
醫(yī)療器械生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn) | 3 | 32 | 28 | 4 | 2 |